Том 21 No12 (2019)

“EDUCATIONAL BULLETIN “CONSCIOUSNESS” / “ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ВЕСТНИК “СОЗНАНИЕ”

Старое название “Электронный научно-образовательный Вестник «Здоровье и образование в XXI веке» 2019

2019 Том. 21 No8 / 2019, Volume 21, No12

http://dx.doi.org/10.26787/nydha-2686-6846-2019-21-12

СОДЕРЖАНИЕ – CONTENTS

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ СПИСОК

ВАРИАТИВНОСТЬ ПРОЯВЛЕНИЙ ОДАРЕННОСТИ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

Белова Е.С.

Педагогические условия развития культурной идентичности у детей дошкольного возраста в процессе приобщения к ценностям русской народной культуры

Касьянова Л.Г., Забоева М.А.

ЭМПАТИЙНАЯ КУЛЬТУРА КОНСУЛЬТАНТА В ПРОЦЕССЕ АКТИВНОГО СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ

Гришко И.В., Каткова А.С.

Народная сказка как средство развития культурной идентичности у детей дошкольного возраста

Забоева М.А.

Исследование показателей стресса студенческой молодежи и ВЗАИМОСВЯЗЕЙ В реализации копинг-стратегий

Коваленко Л. А.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

С.Б. Пашкин, Е.П. Кораблина, Н.Б. Лисовская